2009年12月3日

台灣產業企劃報告行/與傘之專家討論篇

企劃入選之後的心情是五味雜陳,開心還是擔心?請容我兩眼呆滯!
因為初衷是想學會做好一份企劃書。
而,它竟然有了被執行的機會!
有一種感受很強烈,對於略帶驚險的挑戰,似乎總有著跳TONE的思考模式。至始至終都是帶著就算被批也會感到有趣的想法,因為太想知道我會怎麼被批?被批的內容是什麼?感到好奇興奮。更想知道的是,其他學校報告的內容會是什麼?他們製作的形態為何?又會怎麼被批?


又是在前幾天突然被通知與專家會面,有那麼一點點的緊張,專家總共有三位,一位臨時要出國,因此到場的只有兩位,分別是國巨洋傘的董事長與對傘頗有研究的工業設計專家。除此之外還有台創的三位企劃人員與另一組同樣入選的朝陽同學們。就這樣我們一群人開始進行討論會議。


我的企劃與最初沒有太大差別,主要是修正第一次評審提出的建議,希望藉由與專家討論而得到一些新的想法或是改進的方向意見等。




傘亮的日子


01企劃目的
1.台灣傘業特色:
台灣是製傘第一的雨傘王國,在潮流及市場節奏之下,不斷的改製和優化傘之結構組合,不但兼顧創新且品質優良,禁得起強風大雨的考驗,韌性十足!

2.企劃目的:
台灣雨傘遍佈世界各地,要將台灣人的優質好傘發揚傳頌, 讓全世界都能看見台灣的「傘」亮。

 
02企劃名稱
企劃名稱:台灣傘業產業影片製作企劃


片名:傘亮的日子
My life shiny every day by Taiwan’s umbrella

理念:
1.撐著台灣之傘,天天都是閃亮的每一天。
2.象徵台灣之傘,會持續在全世界不斷閃亮下去。
3.象徵台灣之傘,是最閃耀的一顆星。
4.由最近火紅的電視劇「閃亮的日子」取其諧音,加深觀眾印象,別具韻味。
5.本企劃中希望以「台灣之傘」來代替「本土傘」之稱呼,強調「台灣 」二字。將「台灣」直接作為台灣傘之品牌概念。


03基本構想與目標
片名:傘亮的日子
類型:劇情短片
片長:5~7分鐘
格式:DVD

目標:
1.期望藉由本部影片的傳達,將台灣傘業之文化烙印於大家心中
2.部分以誇張手法表現加深觀眾印象,避免枯燥敘述方式,並時而強調台灣之傘的實用性與特色。
3.影片最後以誠 懇的精神名句告訴大家台灣傘業的精神。


 
04表現形式
 
一、影片
1.基本架構:
以故事性的劇情拍攝,搭配些許動畫與特效,並欲請台灣傘業極具代表性的三位傘業專家配合演出。

 2.影片角色:



(1)主角:將於本校舉辦小型面試選拔,由舞蹈系之大學部或研究所中挑選適合人選演出。
(2)專家角色:目前鎖定三個方向分別為:
a.具文化之油紙傘(傳統文化)
b.台灣大傘王(藏傘閣)
c.國巨洋傘(傘中精品)


3.目前問題:
受限於人員及經費問題,最初分鏡構想中有些許較難執行部分,如出現龍捲風等。

解決方式 :
由於「傘 」本身具一種抽象概念與形式,因此計劃將難表現之部分以「舞蹈」來表現。以音效、誇張的舞蹈、造型及道具來詮釋龍捲風的情境。



參考影片:



雲門舞集.風景



台啤.雲門舞集廣告
                


奇美形象 .追逐




音樂盒娃娃 看台灣

4.舞蹈風格:

選擇以「現代舞」呈現,編舞部分由提案者與演出之舞蹈系同學討論決定。
    (1)現代舞簡介:
         a.性質:屬前衛性質的藝術。
         b.特徵:具自由、開放、冒險、求新 的特徵。動作的抽象意識,
           來自舞者特定安排。
         c.表現方式:以全身為表現基礎,由內而外,身體姿態與線條任
            意發展,無限制,有時也使用多樣媒體的搭配。


5.影片內容架構
分為三部分使影片有高低起伏




二、音樂
因經費受限,採用學校擁有版權之音樂,搭配劇情並配入音效。





兩位專家都很親切,討論過程中,覺得專家實在是擁有很不簡單的思維。
最後國巨洋傘的董事長還送了我們一人一隻的公司的精品傘,說是大家結個善緣。



提報中

提報中

討論中

董事長送傘給大家

1 則留言:

  1. 你好!我們是作雨傘的廠商.保證台灣製造
    如果有需要我們商品能提供協助謝謝你!
    網頁:http://tw.myblog.yahoo.com/dis161616

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