不諱言的，一開始知道要一人一組在短時間內做一份企劃，的確讓我的腦子有點痛，因為剛好有幾項作業要做，思考了一下，選了時間較為緊急的優先，一直到交件前幾天，我只是找了資料，並沒有開始有動工的動作。
在禮拜五的時候，也就是交件日期的前四天，我的想法出現改變，雖然沒有不交件的意思，但承認不夠認真看待這件事情，總覺得時間似乎很倉促、又更改題目，也卡著不少事情，但是tree man在禮拜五問我們，什麼是企劃?你認為一個研究生應該具備什麼能力?我想到了最初，我想我的答案跟陳大哥是一樣的，一人一組跟時間的倉促，就我自己的認知，這樣的安排也許要讓我們去了解、體驗一些事情，同時也在訓練企劃的能力，我連企劃是什麼都不知道，又如何要開始寫一篇企劃呢?雖然研究生本身抱持著目的各有不同，但應該要具備的基礎能力，我想不能忽視。
在11/5(四)早上六點，我跟幾位同學一起搭車前往台北，這是第一次到台灣創意設計中心，一踏進此地，就感覺到這邊是一個很棒的工作環境，在辦公室的走道旁還擺放著設計展示櫃，在這邊工作的不分年齡的男男女女，都有一種科技新貴的氣質，而我們像一群鄉巴佬一樣到處拍照紀念，但能進來到這個地方，一同參予一件事情，著實讓人興奮。
在等待室稍微感到時間變得慢長，前一位報告者擁有的時間是五分鐘，對我來說卻像十分鐘那般久。
輪到我報告台灣傘業產業企劃時，因為只有四分鐘，我把重點放在我的主題名稱、表現形式跟分鏡腳本，我的主題名稱為"傘亮的日子"是由最近的電視劇"閃亮的日子"來的想法，由於名稱的諧音，可以加深觀眾印象及注目性，也有"希望撐著台灣傘具，天天都是傘亮的日子"的意義存在。
表現形式是以影片劇情的拍攝加上小部分的卡通動畫方式呈現(動畫方式主要是將比較難呈現的部分以卡通動畫表現，也增添趣味性)，音樂希望請專人製作整首，再配合劇情加入音效。
下為劇情分鏡大綱:
劇情大綱分鏡
1
2
3
4
5
6
7
8評審的一分鐘提問，評審告訴我，他們很喜歡這樣的故事劇情，不過他認為，如果我有美術設計方面的專長，應該可以將這部分參入更多在我的影片表現當中，並且也提出，他們希望能夠在影片當中出現各業者，而非單一業者來表現台灣的整體傘業。
照片記錄
沒有留言:
張貼留言